NOMBRE DE LA GUIA: la cibercultura, la web 2.0 e inducción al
tema de gobierno en línea (trámites y servicios desde la web del municipio,
Gobierno en línea y otros portales como el icetex y seduca)
|
Número aproximado de sesiones o clases académicas:
8 horas
|
AREA O ASIGNATURA:
TECNOLOGÌA E INFORMATICA
|
ESTUDIANTE: sirly Yajaira
Martínez
|
competencias
asociadas a la guía de aprendizaje:
Realizar un análisis sobre la cibercultura
y sus implicaciones positivas y negativas en la sociedad actual
Realizar un análisis sobre la importancia
de la web 2.0 en nuestra cotidianidad teniendo en cuenta el uso de algunas de
sus herramientas.
Utilizar de manera responsable y
concienzuda algunas herramientas de la web 2.0
|
Indicadores de logros:
1.
Reconocer el término de cibercultura
en nuestra sociedad.
2.
Utilizar como medio de aprendizaje algunas herramientas de la web 2.0.
3.
Utilizar una herramienta web 2.0 para dar a conocer algunos avances en su
proceso académico.
4.
Realizar trámites y servicios a través de la página web municipal
(consulta de puntaje del sisben, certificado judicial y antecedentes
disciplinarios entre otros)
5.
Practicar pruebas de admisión para el ingreso a la universidad
|
TIPO DE FORMACIÒN:
presencial y virtual
|
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE:
1.
Al finalizar la guía cada estudiante debe desarrollar un ensayo con el
tema de la cibercultura y sus implicaciones positivas y negativas en la
sociedad (con las normas APA)
2.
Crear un mapa mental que exprese de forma clara el esquema de la web 2.0.
3.
Escoger una herramienta web 2.0 y realizar una exposición relacionada con
sus objetivos, usos e importancia educativa.
4.
Realizar una consulta de los diferentes servicios que se ofrecen desde la
página web “gobierno en línea, página web municipal, icetex y seduca”
5.
Realizar la consulta del puntaje del sisben, y otros que determine el
docente según las opciones que de la pagina web del gobierno en línea y la página
web municipal
|
RECURSOS: internet y
portafolio de evidencias, memorias USB y tablero digital, Cibergrafia
proporcionada por el docente ( en caso
de no tener internet disponible o libros , solicitar al docente los textos de
ayuda relacionados con el tema)
|
OBSERVACIONES: El docente les dará un listado
de herramientas web 2.0 para que las consulten y las utilicen según gustos
personales.
recuerden que todas las evidencias de
aprendizaje deben ir en el blog personal. Se les recomienda utilizar el
servicio de google académico y el servicio de google drive o skydrive para el
almacenaje de sus trabajos, no deben olvidar compartir sus trabajos con los
compañeros de estudio y el docente.
|
VALORACIÒN FINAL:
|
ESTANDAR:
Utilizar
tecnologías de la información y la comunicación para mejorar la
productividad, eficiencia y gestión de mis actividades personales, laborales
y sociales y en el desarrollo de actividades colaborativas
|
LA CIBERCULTURA
en la presente guía realizaremos un ensayo sobre la cibercultura, sus implicaciones positivas y negativas en la sociedad, en la realización de este ensayo me fue un poco mal debido a que nunca había utilizado las normas APA. así mismo realice un mapa mental con los conceptos mas importantes de la web 2.0.
e igualmente realice una exposición relacionada con los blogs siendo esta una herramienta de la web 2.0.
consulte el puntaje del sisben es: 27.02
por ultimo realice la consulta de los servicios que ofrece las siguientes paginas 1. “gobierno en línea, página web municipal, icetex y seduca”
